Tampilkan postingan dengan label MATH. Tampilkan semua postingan
No. Nama Alamat Blog
1 Ratih Ramadhani RatihRamadhani.wordpress.com
2 M. Dammiri Saputra damysaputra.blogspot.com
3 Nadia Anisa nadiaanisa22.blogspot.com
4 Qonitha Amalia qonithamalia.blogspot.com
5 Desty Rupalestari Destyrupalestari8.blogspot.comn
6 Sholihatun Nisa shalihatunnisa96.blogspot.com
7 Krista Lestari Tambunan kristatambunan.blogspot.com
8 Fiti Indahsari fitriindahsari029.blogspot.com
9 Sesi Winarni sesiwinarni.blogspot.com
10 M. Agung Firman Soempurna pelajarunsri.blogspot.com
11 Hurairoh Rhomodon Hurairoh.blogspot.com
12 Rima Febriani Rimafebriani270195.blogspot.com
13 Irenika irenika1406.blogspot.com
14 Indah Lestari cometomathzone.blogspot.com
15 Diora Kapisas diorakapisas.blogspot.com
16 Arini Dyah Riskanita arinidyahriskanita.blogspot.com
17 R.A Fitria Fadhilah Fitriafadhilah.blogspot.com
18 M. Urip Sutanto Uripsutanto17.blogspot.com
19 Monalisa Monamananmath.blogspot.com
20 M. Rizky Tama Putra M.Rizkytamaputra.blogspot.com
21 Ardi Nuryadi nuryadi-ardi.blogspot.com
22 Gita Cahyaningtyas gitacahyaningtyas.blogspot.com
23 Asti Ariani Arianiasti14.blogspot.com/
24 Uswati Khoiriah Uswatikhoriah.blogspot.com
25 Suci Agustina suciagustina88.blogspot.com
26 Meita Karunia Karuniameita.blogspot.com
27 Siti Anisa Putri Utami sitianisapu.blogspot.com
28 Oriza Zatifa orizazatifah.blogspot.com
29 I Putu Satya Yoga sayoga96.blogspot.com
30 Wiwin Ria Utami wiwinriautami.blogspot.com
31 Diana Putri Puspita Dewi dianaputripuspitadewi.blogspot.com
32 Sri Utami sriutmath.blogspot.com
33 Elisa Mayang Sari Elisamayangsari74.blogspot.com
34 Reska Permatasari reskapermatasari.blogspot.com
35 Filma Aditia filmaaditia.blogspot.com
program Menghitung_Modus;
uses wincrt;
var
x,frek: array [1..50] of integer;
n,i,j,max: integer;
begin
clrscr;
writeln('Menghitung Modus');
writeln(' ');
writeln(' ');
{input data}
write('Banyak entry data : ');readln(n);
for i:= 1 to n do
begin
write('Masukkan data ke-',i,'= ');readln(x[i]);
end;
{mencari frekuensi data}
for i:= 1 to n do
begin
for j:= 1 to n do
if x[i] = x[j] then
frek [i] := frek [i] + 1
end;
{mencari frekuensi tertinggi}
begin
max := 1;
for i:= 1 to n do
begin
if frek [i] > max then max := frek [i];
end;
end;
{menampilkan frekuensi}
Writeln(‘===================’);
For i:=1 to n do
Begin
Writeln(‘data ke-‘ , i , ’= ‘,x[i],’ muncul ‘, frek[i] ,’ kali’);
End;
Writeln(‘Jadi frekuensi tertingginya=’,max);
{menampilkan modus}
For i:=1 to n do
begin
if frek [i] = max then
writeln(‘modusnya x[‘,i,’] = ‘,x[i]);
end;
readln;
end.
PAPAN PERKALIAN KUADRAT
- Tujuan dari Media
• Sebagai
alat peraga atau alat permainan Matematika yang mudah dikenali dan dapat
dimainkan sendiri oleh anak didik (tanpa panduan guru)
• Mengukur
efektivitas kegiatan memainkan permainan PAPER_KU terhadap aspek perkembangan
kecepatan, ketelitian dan konsentrasi anak didik dalam berhitung terutama pada
perkalian dan penguadratan.
• Mengukur
efektivitas penggunaan permainan PAPER_KU sebagai alat peraga yang menarik
perhatian dan sesuai dengan minat anak didik.
• Dapat
membantu memperdalam pemahaman pelajaran Matematika terutama bab perkalian dan
kuadrat.
- Sasaran
Siswa SD/ MI, SMP/ MTs dapat
melakukan operasi hitung perkalian dan penguadratan dengan cepat dan teliti.
- Bahan
Papan Perkalian Kuadrat
Bilangan
Dua buah dadu
Biji-biji dua atau tiga warna
yang berbeda
- Cara bermain
1)
Permainan
dilakukan oleh dua orang pemain atau lebih yang diwakili dengan salah satu warna
biji.
2)
Pemain pertama
melemparkan kedua dadu, kemudian mengalikan bilangan dari kedua, kemudian hasil
perkalian tersebut dikuadrakan. Selanjutnya meletakkan satu bijinya di Papan
Perkalian Kuadrat sesuai dengan hasil dari perkalian dan penguadratan bilangan
tersebut.
3)
Dalam menentukan hasil perkalian dan penguadratan di beri
waktu (sesuai kesepakatan para pemain)\
Rekomendasi
·
SD 1 menit 30 detik
·
SMP 1 menit
4)
Pemain kedua dan
ketiga selanjutnya melakukan cara yang sama seperti pemain pertama secara berurutan/bergantian
5)
Apabila pemain
berhasil menempati 3 kotak secara berurutan yang membentuk garis lurus(bisa
vertikal,horizontal atau diagonal) maka ia diberikan 2 pilihan yaitu
6)
pertama ia berhak mengambil 1 biji pemain lawan yang berada
didalam papan penjumlahan sebagai tawanan miliknya. Kedua ia tidak
mengambil biji pemain lawan akan tetapi membebaskan/menyelamatkan biji pemain
miliknya yang ditawan oleh lawan
7)
Permainan
sebaiknya dibatasi waktunya yakni dalam pengalikan dan menguadratkan bilangan
pada dadu dan diakhir permainan dihitung jumlah tawanannya.
8)
Syarat Menjadi
Pemenang:
a.
Pemain yang
mendapatkan tawanan terbanyak
b.
akan dianggap
pemenang dalam permaian.
- Bahan dan Pembuatan
Semua terbuat dari kertas dan lem
-
Karton padi di jadikan sebagai papan dasar
-
Karton putih sebagai alas untuk menempelkan media
-
Dan di hiasi sedikit dengan gaya permainan Monopoly
Untuk melihat selengkapnya silahkan lihat power point nya
Postingan
